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    南通小孩子语言迟缓

    南通小孩子语言迟缓

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    课程详情
    2021-10-29 16:00
    语言发育迟缓课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问


    有没有觉得自己的孩子是感统失调的?
      感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。

      如果感觉孩子坐不住,闲不住,走路跌跌撞撞,总是东碰西挂,动作不协调,干什么都是笨手笨脚,写字大而出格没有框架,抄写一个字要看好几眼,背书总是前面背,后面忘,语言发育迟缓,读书不愿意读出声,鼻子特别尖,有点气味都能闻出来,特别护痒等等,都有可能是感觉统合失调,建议带孩子去医院检查。

      感觉统合失调,严重的会影响孩子正常的学习,不可掉以轻心。

      
    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


     康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话

    自闭症的孩子有哪些特点?如何早发现??
      第一无情感需求,第二有刻板行为,这两个是最最主要的判断。

      情感依赖没有是即使是对日夜母乳喂养的妈妈也没有情感需求,刻板行为是重复简单动作长达半小时以上的。

      其他的一些只能作为参考。目光对视,有些胆小的孩子也会逃避目光对视,还有一些受到过强烈刺激伤害的孩子也会逃避与他人有目光接触。

      语言障碍,有语言发育迟缓还有无意义的语言表达,其实有不少孩子语言发育是比较慢,毕竟每个孩子的发育情况都不一致,而自闭症里有些孩子是说话慢或不会说话但有些是会喋喋不休重复他自己要说的内容,大部分词不达意。

      暴力行为,有不少正常的孩子也会有一些暴力行为,甚至自残行为也有。而自闭症孩子有些可能有攻击别人或自己的行为,但也有很多的孩子不会攻击任何人。

      
    康语专家

    张玉萍

    家庭教育指导师,高级感觉统合训练指导师。
    9年教学经验,4年教学管理经验; 曾获得: 孤独症上岗资格证书, 高级感觉统合训练指导师证书, 家庭教育指导师证书, PEP-3结构化课程证。 擅长:儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理。 学习历程: 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训, 国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训, 韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”理论培训, 中国残疾人联合会主办的“孤独症儿童康复服务指南业务骨干培训班”理论与实操培训。

    魏涟涟

    国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
    9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。

    兰贵花

    资深家庭指导考评员;8年教学经验,3年教学研发验; 曾获得: 家庭指导考评员, ABA康复复专业技能培训证, 社会工作者证, SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证, SCQ社交沟通量表系统应用资格证, TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证, CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证, MCHATR孤独症筛查系统应用资格证。 擅长:儿童认知干预,儿童行为分析,儿童IEP计划设计。

    一岁十个月宝宝不会说话
      不同的宝宝语言发育规律不一样,新生儿从6岁时能正确并流利的说话,是随着神经系统的发育,功能的完善,从简单的发音,经过字词而后说出完整的正确的语句。宝宝一岁十个月还不会说话,是正常现象,有的宝宝到三岁才会说话,家长平常注意多和宝宝交流,给予宝宝足够的关心和爱护,多带他出去走走,增加宝宝说话的机会,注意进行正确的引导。

      当然,不排除智力发育不全、听力障碍、婴幼儿时期严重营养缺乏以及长时间没有对外交流,没有进行语言交流练的机会,均会影响语言的正常发展的过程,从而形成语言发育迟缓。

      在这提一点建议:如果宝宝有语言发育迟缓的现象,家长最好带宝宝到正规医院,配合医生进行检查,并遵从医嘱进行治疗,以免贻误病情。

      
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