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    亳州不典型孤独症

    亳州不典型孤独症

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    2021-10-19 16:00
    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    发现孩子的优点和特长,学会培养孩子

    有些家长可能只会注意到孩子困难的一面,因而容易形成对孩子负面的评价,但如果我们换一个角度看,我们可以发现自闭症儿童的某些特质其实也是优点。例如他们很能遵守认可的规律和程序,这样就有利于形成规律的学习生活习惯;他们对兴趣的专注以及异于常人的天分让他们容易在感兴趣的方面大有作为,达到很高的造诣。
    自闭症儿童重度
    自闭症儿童重度是指经过特殊教育和矫治训练,通常可发展出最基本的日常生活自理能力,但是无法发展出工作能力,仍然需要他人照顾。具体包括: (1)社会适应能力重度障碍,语言功能中度或轻度障碍; (2)社会适应能力中度障碍,语言功能重度或中度障碍; (3)社会适应能力轻度障碍,语言功能极重度障碍。
    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院

    中央企业福利基金项目

    全国七家 福建唯一一家


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