亳州注意力不集中训练
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- 授课学校: 亳州康语儿童康复训练
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康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
一般来讲,绝大多数人的智力水平都处在正常范围之内,孩子反应慢的根源很可能是专注能力不足,常见的表现就是临事反应慢、做事拖沓和上课注意力不集中。从家长角度讲,首先要明白专注力是一种能力,和孩子的品性无关,所以解决之道只能是通过学习训练提高专注力,而不能一味督促甚至指责孩子。专注力不足可能有视觉专注力弱、听觉专注力不够,也可能是自控力较差,也有少数孩子感统方面有问题。家长要先弄清自己孩子的问题所在,有针对性地进行教育和练习。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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