亳州如何训练注意力
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- 授课学校： 亳州康语儿童康复训练
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课程详情
2021-10-12 16:00
课程理念 & 原理课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语优势
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
孩子注意力不集中要怎么办？
注意力不集中有很多原因，如果在专业医院检查后排除病理性问题，那就要通过家庭教育方面去改善，个人建议一下几点：
1.先把孩子的注意力和兴趣培养相结合，利于改善，比如讲孩子要完成的任务进行分解，像奥特曼打小怪兽一样，每个阶段完成都要给予孩子激励，激发孩子的兴趣和自信
2.在孩子专注一件事时，家长要学会“不打扰”，不要破坏孩子的专注力
3.家庭环境布置简洁，不要有太多转移孩子注意力的事物
4.孩子的课外班不能太多，否则，孩子的天性得不到释放，可能就会在学习时走神或发呆。
1.先把孩子的注意力和兴趣培养相结合，利于改善，比如讲孩子要完成的任务进行分解，像奥特曼打小怪兽一样，每个阶段完成都要给予孩子激励，激发孩子的兴趣和自信
2.在孩子专注一件事时，家长要学会“不打扰”，不要破坏孩子的专注力
3.家庭环境布置简洁，不要有太多转移孩子注意力的事物
4.孩子的课外班不能太多，否则，孩子的天性得不到释放，可能就会在学习时走神或发呆。
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
其实有很多培养宝宝的专注力，下面就来说一些
1.孩子在玩的时候，不要给他太多选择，这样孩子就能够一直在玩一个游戏，这样有利于专注力的培养。
2.孩子在做一件事的时候，作为家长，不要打扰孩子，有事也要等孩子做完再弄。
2.孩子在做一件事的时候，作为家长，不要打扰孩子，有事也要等孩子做完再弄。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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