武汉怎么训练孩子专注力集中
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- 授课学校： 武汉康语自闭症训练中心
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课程详情
2021-10-09 12:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
看看孩子的注意力的集中程度，给予孩子科学的训练
一、听力训练
老师会读一篇文章，当听到任一数字的时候小朋友拍一下手；当听任一颜色的时候小朋友拍两下手；当听到动物的名字的时候，小朋友竖大拇指等一些类似听力的训练游戏。这不仅训练孩子的专注力，同时也训练孩子听力。
二、视觉训练
老师会给孩子卡片，根据卡片的内容跟孩子一起联想，把图片的内容连成一个小故事，跟小朋友一块记忆，小朋友在联想的过程中锻炼了孩子的思维能力，记忆力以及孩子的专注力。
老师会读一篇文章，当听到任一数字的时候小朋友拍一下手；当听任一颜色的时候小朋友拍两下手；当听到动物的名字的时候，小朋友竖大拇指等一些类似听力的训练游戏。这不仅训练孩子的专注力，同时也训练孩子听力。
二、视觉训练
老师会给孩子卡片，根据卡片的内容跟孩子一起联想，把图片的内容连成一个小故事，跟小朋友一块记忆，小朋友在联想的过程中锻炼了孩子的思维能力，记忆力以及孩子的专注力。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
如何提高孩子做事的能力呢？记住4个字“保护、训练”
一、保护，就是不要人为的去干扰。比如说，孩子正在写作业，稍微写的时间长点，家长就一会儿让喝水，一会儿吃水果，或者掏出来手机拍个照发个朋友圈。长期这样下去，孩子会养成习惯，学过5分钟就会自动断电了。本来十分钟的专注力硬是让你缩成了五分钟。
二、训练，从兴趣出发。因为当孩子在对做感兴趣的事情的时候，他就会有意的去注意，这个是他的兴趣，不用家长去费心强制。
选择和孩子年龄、思维水平相匹配的玩具，例如拼图、益智玩具、数学中的数字游戏等等都是很好的方法。
我们家长要用成长的眼光去看待孩子。同时要觉察自己，创造环境，培养孩子的专注力。
二、训练，从兴趣出发。因为当孩子在对做感兴趣的事情的时候，他就会有意的去注意，这个是他的兴趣，不用家长去费心强制。
选择和孩子年龄、思维水平相匹配的玩具，例如拼图、益智玩具、数学中的数字游戏等等都是很好的方法。
我们家长要用成长的眼光去看待孩子。同时要觉察自己，创造环境，培养孩子的专注力。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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