十堰听觉专注力训练方法培训
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- 授课学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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1.不要给孩子贴标签
他做他喜欢做的事情时专注力自然会好,相反如果做不喜欢的事情自然不会集中注意力好长时间,所以真的没必要将培养孩子专注力这事上纲上线。
2.孩子专心致志做事时不要打断
嗯,这一点太重要了,当孩子在专心的玩玩具或随意拿笔涂鸦时不要打断他,也不要试图去纠正他,比如嫌弃他画的不好,拿笔姿势不对等等。
3、可以培养专注力的小游戏可以陪孩子做一下,比如拿笔随意涂鸦、玩橡皮泥、看书、玩乐高等。
他做他喜欢做的事情时专注力自然会好,相反如果做不喜欢的事情自然不会集中注意力好长时间,所以真的没必要将培养孩子专注力这事上纲上线。
2.孩子专心致志做事时不要打断
嗯,这一点太重要了,当孩子在专心的玩玩具或随意拿笔涂鸦时不要打断他,也不要试图去纠正他,比如嫌弃他画的不好,拿笔姿势不对等等。
3、可以培养专注力的小游戏可以陪孩子做一下,比如拿笔随意涂鸦、玩橡皮泥、看书、玩乐高等。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
首先就要做到不打扰正在认真做一件事情的孩子。有时候孩子正在认真的画画涂鸦或者玩玩具,有些父母就会不断的打扰孩子,让孩子喝点水吃点水果等,打断孩子正在进行的思维,这样对孩子的专注力的培养伤害很大。如果孩子渴了或者饿了,他自己会有需求的,而不需要父母一遍遍的提醒。
在此,值得注意的是,长时间的看电视不属于专注力好。电子产品的画面会阻碍孩子的大脑的思考,让孩子的精神空虚。
其次,关于孩子的洞察力,可以在与孩子的亲子共读中进行。绘本的阅读主要还是看图的,而不是简单乏味的读那些文字。可以与孩子一起共读一本绘本,然后细细的品味图画中的所有元素,学着让孩子观察每个元素的相同点和差异。用自己的话描述图画的内容,也是对孩子想象力的培养的方式之一。
在此,值得注意的是,长时间的看电视不属于专注力好。电子产品的画面会阻碍孩子的大脑的思考,让孩子的精神空虚。
其次,关于孩子的洞察力,可以在与孩子的亲子共读中进行。绘本的阅读主要还是看图的,而不是简单乏味的读那些文字。可以与孩子一起共读一本绘本,然后细细的品味图画中的所有元素,学着让孩子观察每个元素的相同点和差异。用自己的话描述图画的内容,也是对孩子想象力的培养的方式之一。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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