武汉自闭症干预方法培训班
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课程模式 01
30分钟一对一
科学原理 02
应用行为分析学
课程教具 03
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
关键不是如何干预,是发现有自闭症倾向,家长心里是怎么看待的。还有就是去医院进行诊断,确实是自闭症,然后真正从心里先接收。说真心话,真正的接受确实很难,但为了孩子这一步是必须要经历的。
再用心去了解孩子,全面的身体和心理以及语言各方面的能力情况,有针对性进行合理干预。而不是随便找机构进行干预,这样会导致孩子在某些方面向不好方向发展。
再用心去了解孩子,全面的身体和心理以及语言各方面的能力情况,有针对性进行合理干预。而不是随便找机构进行干预,这样会导致孩子在某些方面向不好方向发展。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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