杭州儿童语言迟缓康复训练
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- 授课学校： 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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课程详情
2021-09-19 18:00
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
儿童发育迟缓需要做哪些检查呢？
儿童发育迟缓需要做哪些检查？
能够引起语言发育迟缓的原因较多，有可能是单一原因，也可能是多原因：如脑因素：比如围产期高危因素致胎儿早产与语言发育有着一定的关联性，母亲先兆流产、妊娠合并糖尿病、妊娠合并高血压等均有可能损伤胎儿脑组织，影响其语言发育。
如听力障碍，先天腭裂，智力低下、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因，检查项目基本都是从这些方面逐一排查。
举例；
1、辅助检查：脑电图检查、智力测试、脑干听觉诱发电位测定、影像等其他检查。
2、临床检查：智力发育检测、身体格发育检测、运动能力检测等。
3、排除检查；是否口腔发音器官异常、有无合并外伤、有无合并严重器质性病变等。
能够引起语言发育迟缓的原因较多，有可能是单一原因，也可能是多原因：如脑因素：比如围产期高危因素致胎儿早产与语言发育有着一定的关联性，母亲先兆流产、妊娠合并糖尿病、妊娠合并高血压等均有可能损伤胎儿脑组织，影响其语言发育。
如听力障碍，先天腭裂，智力低下、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因，检查项目基本都是从这些方面逐一排查。
举例；
1、辅助检查：脑电图检查、智力测试、脑干听觉诱发电位测定、影像等其他检查。
2、临床检查：智力发育检测、身体格发育检测、运动能力检测等。
3、排除检查；是否口腔发音器官异常、有无合并外伤、有无合并严重器质性病变等。
言语开发
一周半的男宝宝还不会说话正常吗？？？
首先，根据我多年语言康复实践，1岁半宝宝，也就是18个月了，正常情况下，应该会说爸爸、妈妈、爷爷、我饿了等这样2-3个字的词语了。
其次，这位家长描述：宝宝一周半了还没有开口吃说话，之前好像说过一些含糊的爸爸和妈妈等字音，但不准确；现在不会叫，不爱说话；听力正常；一般也能正常理解大人的语言，能简单表达自己一些想法。
由于家长的描述比较简单，没有描述孩子智力和口腔功能等方面的情况，我只能简单猜测。
个人感觉，孩子很像语言发育迟缓，很像是由于智力原因或口腔功能发育比较弱等原因导致的。
最后，我建议家长，一定要及时带孩子到专业语言康复学校，做一个语言测试，看看到底是什么原因造成孩子没有开口吃说话，只有先把具体原因找到了，后面才能真正找到解决办法。
其次，这位家长描述：宝宝一周半了还没有开口吃说话，之前好像说过一些含糊的爸爸和妈妈等字音，但不准确；现在不会叫，不爱说话；听力正常；一般也能正常理解大人的语言，能简单表达自己一些想法。
由于家长的描述比较简单，没有描述孩子智力和口腔功能等方面的情况，我只能简单猜测。
个人感觉，孩子很像语言发育迟缓，很像是由于智力原因或口腔功能发育比较弱等原因导致的。
最后，我建议家长，一定要及时带孩子到专业语言康复学校，做一个语言测试，看看到底是什么原因造成孩子没有开口吃说话，只有先把具体原因找到了，后面才能真正找到解决办法。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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