杭州语言发育迟缓训练
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- 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
孩子说话迟,说话晚,很多家长觉得没有关系,孩子开口说话是迟早的事情,不用管他。但是事实正好相反。
小区邻居家的孩子一直是姥姥带的,孩子上幼儿园的时候还不会说句子,只会说词语,上学一个月后孩子就跟开了窍一样,突然间能够说长句子。还有一位朋友,夫妻两人把孩子放在老家爷爷带,爷爷耳背,等到孩子3岁来到父母身边上学的时候才发现竟然不会说话。吓得赶紧检查,还好一切正常属于语言发育迟缓,接到自己身边爸爸自己带,过了一年孩子的语言就跟上了。
所以说,孩子开口的早晚不是孩子来决定的,是由父母来决定的。
儿童心理学家鲁道夫·谢弗说:语言潜质是人类遗传的结果,但是语言发展的原材料需要环境来提供,提供多少语言刺激形式的原材料也会在语言获得的过程中发挥很重要的作用。
小区邻居家的孩子一直是姥姥带的,孩子上幼儿园的时候还不会说句子,只会说词语,上学一个月后孩子就跟开了窍一样,突然间能够说长句子。还有一位朋友,夫妻两人把孩子放在老家爷爷带,爷爷耳背,等到孩子3岁来到父母身边上学的时候才发现竟然不会说话。吓得赶紧检查,还好一切正常属于语言发育迟缓,接到自己身边爸爸自己带,过了一年孩子的语言就跟上了。
所以说,孩子开口的早晚不是孩子来决定的,是由父母来决定的。
儿童心理学家鲁道夫·谢弗说:语言潜质是人类遗传的结果,但是语言发展的原材料需要环境来提供,提供多少语言刺激形式的原材料也会在语言获得的过程中发挥很重要的作用。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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