十堰感统触觉训练培训班

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授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情

2021-09-18 15:00

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

感觉统合课程属于幼教里哪个领域？

　　感统训练不属于幼教的领域，只能说和幼教有所交集。因为早教针对的年龄层是0-6岁，而感统针对的年龄层是2-12岁，虽然9岁以上的孩子做感统训练基本没有效果，但是大家都一直认为12岁之前都可以改善的。我个人认为感统应该不属于幼教，应该独立出来的一个课程体系，感统是一个大而泛的表达，其中注意力训练、语言训练、平衡感训练、胆量训练等都是感统训练的一个部分。而且很多幼教课程都能划分到感统训练里面去。

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