亳州语言迟缓
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- 授课学校： 亳州康语儿童康复训练
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课程详情
2021-09-14 14:00
言语开发介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
对象 & 内容 & 效果
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
孩子语言发育迟缓的原因有哪些
1、智力低下（21-三体综合征）；
2、构音器官疾病（盘舌、舌系带过长或者过短、声带发育异常等）；
3、听力障碍、行为障碍等；
4、中枢神经系统疾病（脑瘫、自闭症等疾病）、大脑语言发育中枢神经和舌神经发育障碍；
5、生活环境比较单一，或者长期受到忽视，缺乏锻炼和教育机会也会导致孩子语言发育缓慢；
6、语言环境不良等因素、环境剥夺；
7、严重的营养不良或者慢性的消耗性疾病，会影响孩子语言中枢的正常发育；
因此，若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因，家长要尽早干预，对孩子进行语言训练，让孩子健康成长！
2、构音器官疾病（盘舌、舌系带过长或者过短、声带发育异常等）；
3、听力障碍、行为障碍等；
4、中枢神经系统疾病（脑瘫、自闭症等疾病）、大脑语言发育中枢神经和舌神经发育障碍；
5、生活环境比较单一，或者长期受到忽视，缺乏锻炼和教育机会也会导致孩子语言发育缓慢；
6、语言环境不良等因素、环境剥夺；
7、严重的营养不良或者慢性的消耗性疾病，会影响孩子语言中枢的正常发育；
因此，若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因，家长要尽早干预，对孩子进行语言训练，让孩子健康成长！
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
影响儿童语言发育迟缓的因素错综复杂 主要有哪些呢？
1.听觉障碍
2.神经或大脑伤害
3.情绪障碍，如自闭症儿童
（自闭症儿童多数存在语言发育落后的现象，其语言表现为无意义或重复刻板的语句，且缺乏互动式的交流。）
4.智能不足
5.环境剥夺，如幼儿与父母交流少，与同伴玩耍频次少
值得注意的是，围产期高危因素致胎儿早产与语言发育有着一定的关联性，母亲先兆流产、妊娠合并糖尿病、妊娠合并高血压等均有可能损伤胎儿脑组织，影响其语言发育。早产是影响儿童语言发育迟缓的独立危险因素之一。而对于影响儿童语言发育的后天环境而言，家庭用语过于复杂也是限制因素之一。
2.神经或大脑伤害
3.情绪障碍，如自闭症儿童
（自闭症儿童多数存在语言发育落后的现象，其语言表现为无意义或重复刻板的语句，且缺乏互动式的交流。）
4.智能不足
5.环境剥夺，如幼儿与父母交流少，与同伴玩耍频次少
值得注意的是，围产期高危因素致胎儿早产与语言发育有着一定的关联性，母亲先兆流产、妊娠合并糖尿病、妊娠合并高血压等均有可能损伤胎儿脑组织，影响其语言发育。早产是影响儿童语言发育迟缓的独立危险因素之一。而对于影响儿童语言发育的后天环境而言，家庭用语过于复杂也是限制因素之一。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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