南京小孩注意力训练
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- 授课学校: 南京康语自闭症康复训练
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课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
儿童专注力训练是有用的,对于大脑发育不完善、自制力不强的孩子来说,保持专心致志的状态是非常困难的。尤其是注意力不集中的孩子,出现上课爱走神、东张西望、学习静不下心来、上课有时发呆、爱幻想等。这种情况下需要给予专注训练,而专注力训练是一种培养儿童集中注意力有效的方法,通过训练能提升注意力和抗干扰能力,从而提高学习效率,改善听课质量。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
我们都不会陌生的场景是:孩子正在玩某种玩具,家长一会儿喊他吃东西,一会儿提醒他上厕所,一会儿问他渴不渴。换位思考一下,如果是你在专心学习,别人一会儿让你这个,一会儿让你那个,你还能专心吗?
培养专注力的基本工作是保护好儿童的专注力。如果你一直在打扰他,还要求他增强专注力,不觉得很霸道吗?
培养专注力的基本工作是保护好儿童的专注力。如果你一直在打扰他,还要求他增强专注力,不觉得很霸道吗?
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
孩子专注的能力是从小就开始培养的。不轻易打断他。我儿子两岁多洗澡时候,洗一个小时,冬天我还不断加热水,他在拿着玩具在水里玩,就是在聚精会神不断探索时候。他在拼乐高,哪怕要吃饭了,我也不会叫他,充分满足他,这都是专注力培养的好时机。还有和孩子一起做手工。充足户外活动,让孩子释放了能量,也更加有能力静下来。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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