亳州感统培训班
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- 授课学校： 亳州康语儿童康复训练
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课程详情
2021-09-06 17:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
什么是感统训练呀
感统训练主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来说也就是身体受大脑所控，能准确完成大脑发出的指令，从而增强大脑和身体相互协调的能力。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自卑与自闭有什么关系？
自卑是心理学范畴是后天的
自闭属于神经系统是天生的核心是社交障碍
不喜欢交流跟不能好好交流是本质上的区别。
自闭往往伴随着感统失调，发育迟缓，刻板行为，认知理解不足等方面。行为问题比较多，自卑并不会有。
自闭属于神经系统是天生的核心是社交障碍
不喜欢交流跟不能好好交流是本质上的区别。
自闭往往伴随着感统失调，发育迟缓，刻板行为，认知理解不足等方面。行为问题比较多，自卑并不会有。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
康语优势
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
音乐对得自闭症的孩子有帮助吗？
目前国际流行的奥尔夫音乐治疗法，可以针对孤独症儿童治疗有一定效果。通过音乐治疗的方法能够唤醒孤独症儿童内在的感统运动以及语言互动能力。这对于孤独症儿童认知的提升和语言的激发有一定的作用。再辅以其他康复训练方法，孤独症孩子是能够更好的。
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