厦门语言发培训
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- 授课学校: 厦门康语儿童康复中心
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
1、在宝宝语言的发育期,在宝宝面前尽量不要使用同一种语言沟通,宝宝这个时候处于模仿期,更有助于宝宝的模仿学习。
2、与宝宝多交流,锻炼宝宝的语言能力。比如给宝宝讲故事、回应宝宝的发音等等。
3、给宝宝适当的补充DHA,有助于促进宝宝的大脑神经递质的分泌,比如深海鱼类、鸡蛋等食物。
2、与宝宝多交流,锻炼宝宝的语言能力。比如给宝宝讲故事、回应宝宝的发音等等。
3、给宝宝适当的补充DHA,有助于促进宝宝的大脑神经递质的分泌,比如深海鱼类、鸡蛋等食物。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
宝宝迟迟不会说话,确实让人很担心,大宝也是说话很晚。二宝出生后,每天都对她说话,给她的大脑不断输入语言,虽然我知道她听不懂。但是我相信她一定很好奇周围的声音,特别是爸爸妈妈的声音。当我给她换尿布的时候,不断地把做事的过程描述给她听。久而久之,等她后来可以发声了,眼睛开始注意妈妈的表情和嘴型了,就会跟着模仿。我分享了很多宝宝说话的视频,每次自己打开看,觉得不错哦!
语言发育迟缓是指又各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。比如:智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素是儿童语言发育迟缓的常见原因
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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