南通小孩语言培训
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- 授课学校： 南通康语儿童康复中心
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课程详情
2021-08-24 11:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
那么语言发育迟缓注意什么？
首先要注意：不要过度包办，过度剥夺。给孩子表达的机会，由肢体，情绪表达过渡到语言表达。衣来伸手饭来张口，永远没有给到孩子表达的机会。平时多陪伴孩子，创造一个良好的语言环境。可以从简单的发音模仿教孩子讲话。另外也要考虑有没有生理结构问题，语言的产生是一个复杂的过程，真对不同的个体有不同的训练方案。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
宝宝不会说话，语言发育迟缓，我该怎么做才能让孩子尽快地学会说话？
针对语言发展有点落后的孩子，保护他的表现欲望很关键，可以引导孩子学一些非语言表达，比如指认，也可以教孩子一些手势，孩子不会说但是能理解，你用一些手势让孩子表达出他想要什么，就能很好地保护孩子的表达欲望。
也可以通过游戏的方式进行，例如角色扮演，设置一个话题，与孩子进行对话，引导孩子。
也可以通过游戏的方式进行，例如角色扮演，设置一个话题，与孩子进行对话，引导孩子。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
儿童语言发育迟缓怎么训练？
1、可以到正规的语言矫正机构做康复
2、语言发育迟缓如果能在早期进行语言训练的话，很容易追上正常同龄儿童的语言水平。
3、因此，语言发育迟缓，及时采取相应的措施是最重要的。
4、如果是发育的因素造成的语言发育迟缓，及时进行语言训练就可以了，如果是听力问题，可以进行助听，再进行语言训练，如果是腭裂，可以先进行手术修复再进行语言训练…
2、语言发育迟缓如果能在早期进行语言训练的话，很容易追上正常同龄儿童的语言水平。
3、因此，语言发育迟缓，及时采取相应的措施是最重要的。
4、如果是发育的因素造成的语言发育迟缓，及时进行语言训练就可以了，如果是听力问题，可以进行助听，再进行语言训练，如果是腭裂，可以先进行手术修复再进行语言训练…
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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