重庆语言发育迟缓康复培训班
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- 授课学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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1
课程模式
30分钟一对一
2
科学原理
应用行为分析学
3
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
1、过了说话的年龄仍不会说话;
2、说话晚或很晚;
3、开后说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;
4、虽然会说话,语言技能较低;
5、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童;
6、只会用单词交流,不会用语句表达;
7、交流技能低;
2、说话晚或很晚;
3、开后说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;
4、虽然会说话,语言技能较低;
5、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童;
6、只会用单词交流,不会用语句表达;
7、交流技能低;
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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