科研经历助她拿到了美国名校全奖，一起来看看吧！

　　申请劣势：非985、211，标准化成绩也并不具有明显优势

　　人生的意义在于两方面，做自己喜欢的事情和做社会赋予我们的部分。具体到不同的人生阶段，我们应该如果规划自己的一生，应该实现什么?对于江同学来说，专业的选择基本可以确定将来自己从事哪一个行业。第一次见到江同学，觉得她是一个积极乐观的学生，不同于一般没有步入社会的学生，她对于自己未来做什么也有自己很明确的想法，想在科研水平较高的国外获得博士学位，对于自己今后做科研也是一个比较高的起点。对于自己的学习方向也很有想法和规划。非985、211学校背景，标准化考试分数并不突出，这些不利的客观因素，在选择学校上一度很迷茫。有的学生会觉得自己的背景不突出，对硬件没信心，虽然这些毫无疑问是体现个人的实力，但有时候包括GPA、科研、竞赛、GT成绩这些，有时候也是可以互补的，不要着急给自己定位，申请结果出来之前，一切皆有可能。

　　在整个申请过程中，原本策划老师担心申请的材料不够出彩，江同学充分利用课余时间做项目科研，积极和导师交流，在完成申请的过程中也完成了自己的学术论文。即使课余时间非常忙碌，学生自己也非常仔细严谨，无论是对自己专业的选择上，导师的选择上都很有自己的规划和想法，并且积极的联系学校的教授。教授和学校的喜好确实是非常复杂的，你不知道你感兴趣的教授更在意的是哪一点，但是申请说白了就是你的自我展示，时刻记住你申请的目的是什么。

　　在申请过程中也发生接连不断的小问题，联系不到原本确定的推荐人老师 ，学校的系统出现问题，学生自己也很担心影响申请的进度。收到北卡州立的博士录取。对于网申，可以尽早申请的话还是有优势的，也直接有利于后面工作的继续开展，学生心理上也更有安全感，及时出现问题也来得及及时解决。

　　申请最大的收获可能就是当你认定要做一件事情时，你的潜力是无法估量的这句话听起来非常抽象，非常平常，但是生活中最有价值的事情往往都可以用一两句无比平常的话概括。可能以后回头看你从未想到过自己可以做到这些。然而当时你确实做到了，当你认定一件事情足够重要，即便难度再大，也是绝对可以完成的。

　　大部分学生申请的时候，喜欢机械的对比，看到有人没有套磁拿到Offer就否定套磁的重要性，或者看到GPA很高没有什么科研经历就否定科研在申请中的作用，就认为自己会拿到和别人起码是相似的申请结果，在准备申请的过程中学生需要打破机械对比的惯性思维，了解不同专业，不同学位各自的申请特点，了解各个核心重点学校或者教授是通过什么方式进行考察的，美国强调多元化的办学理念，需要站在一个更全面的角度看待申请，抓住重点提升自己。

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