- A想拥有健康快乐的心理状态?
- B想打开自己多年的心结?
- C想有效地掌控自己的情绪?
- D想成为他人的知心人或心理辅导师?
- E想从容地应对压力和挑战?
- F想改掉困扰你人生的坏习惯?
- 负面情绪在提升青少年心理素质的课程上,明显减少负面情绪,内心略有松动,有宽容平静的感觉
- 思维认知拓宽僵化的思维认知,崭新的视角得以进入,让青少年更好的认识自己的心理素质
- 核心需求在提升青少年心理素质的课程上,有效发现自己的惯有模式,识别出内在真正的核心需求
- 达成所愿运用所学更快速达成所愿,得到较好的人际关系、亲密关系
- 人际关系运用人际关系、亲密关系,内心更加强大,生活更加幸福
- 具体问题具体分析
大部分学员的薄弱技能导致了80%的错误课程内容,这部分课程主要是帮助学员具体问题具体分析。
- 课程生活化
不仅在课堂上学习理论知识外,还有将课程内容生活化。在实际的生活中也能让青少年的思维更加敏捷 。
- 全面培养
针对青少年的学习和思考能力的提升,为学员提供各个年级的课程,让青少年心理疏导得到全面培养。
- 合理宣泄合理宣泄可以包括倾诉、痛哭和写日记,此外还有唱歌、绘画来增强个人的心理素质。
- 情志转移遇到不愉快的事情时,可以把注意力转移到自己平时感兴趣的事情上去,减轻烦恼。
- 适度让步适度让步可以使自己在心理上获得解脱,缓解矛盾,减轻压力和负担,重建自信心。
- 0101
通过提升青少年心理素质课程,发现自己的惯有模式,掌握个人的情绪
- 0202
在学习青少年心理素质课程,拓宽僵化的思维认知,崭新的视角得以进入
- 0303
达成所愿,得到较好的人际关系,让青少年内心素质更加强大
- 0404
学会合理控制自己的个人情绪,让青少年拥有良好的心理健康素质
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