苏州训练孩子注意力
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- 授课学校: 苏州康语儿童语言迟缓训练中心
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1如果孩子够专注,那么写作业上课时便会事半功倍,效率高,学得好;能省下更多时间丰富生活。
要不然孩子一个小时的作业写四个小时,上课学不好,下课还得补,孩子就会觉得生活中只有学习越来越厌恶;
2注意力不集中,反应速度慢,就容易犯错。对成年人来说,影响工作,开车等。
3影响人际关系。
交流中不专注的人往往不受人待见。不受待见的成年人不至于被排斥,小孩子则不同。如果小孩子被排挤,自信心可能会不足,久而久之,可能会变得自卑,甚至会通过欺负其他孩子来弥补自己内心的空虚。
要不然孩子一个小时的作业写四个小时,上课学不好,下课还得补,孩子就会觉得生活中只有学习越来越厌恶;
2注意力不集中,反应速度慢,就容易犯错。对成年人来说,影响工作,开车等。
3影响人际关系。
交流中不专注的人往往不受人待见。不受待见的成年人不至于被排斥,小孩子则不同。如果小孩子被排挤,自信心可能会不足,久而久之,可能会变得自卑,甚至会通过欺负其他孩子来弥补自己内心的空虚。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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