苏州感统七大感觉是哪些
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感统课介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
感觉统合训练对儿童不良的运动平衡和动作不协调产生重大影响。对于运动协调较差的儿童,训练可以得到显着改善。感觉统合训练不仅是生理功能的训练,而且还涉及心智,大脑和身体之间的关系。通过训练,儿童可以增强自信心和自制力。在对儿童进行了一段时间的集中行为训练之后,他们的动作变得协调起来,他们的情绪变得稳定,并且他们的注意力得到了改善。对于学习困难的儿童,参加感觉统合训练后,他们的学习成绩将得到显着改善。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
在幼龄儿童身上感统失调其实是个很常见的现象,出现这种情况的原因是孩子年龄小,身体发育不完全的情况下,出现认知,行动,感统各方面能力不协调,情况严重的还会影响了孩子在学习中的生活积累,阻碍了自信心的培养,并造成许多行为和学习问题。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
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