苏州全纳感统训练
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- 授课学校: 苏州康语儿童语言迟缓训练中心
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感统课介绍
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
练习目的:
1)以狭长的途径让儿童通过,帮忙开展儿童本体感觉,树立儿童和谐身体平衡的能力。
2)锻炼儿童下肢力气,培养不怕困难的杰出质量。
练习要求:
儿童站在独木桥上,一手扶护栏,另一手侧平举,昂首、挺胸、目视前方。双脚交替向前走。
1)以狭长的途径让儿童通过,帮忙开展儿童本体感觉,树立儿童和谐身体平衡的能力。
2)锻炼儿童下肢力气,培养不怕困难的杰出质量。
练习要求:
儿童站在独木桥上,一手扶护栏,另一手侧平举,昂首、挺胸、目视前方。双脚交替向前走。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
适合对象
有前庭觉障碍、空间判断错误、频繁撞墙、看书、跳跃的儿童。
目的
加强前庭觉及中枢脊髓神经的协调,促进大块肌肉的弹性。
注意事项
儿童双手双耳平举,双脚稍弯曲,向左向右连续横走,如用蟹步行走。或两手轻放,侧着头,脚踏实地向前,向左,向右。还可以两手平举向前,或伸开放在两侧,两脚踏地向前,向左,向右。
有前庭觉障碍、空间判断错误、频繁撞墙、看书、跳跃的儿童。
目的
加强前庭觉及中枢脊髓神经的协调,促进大块肌肉的弹性。
注意事项
儿童双手双耳平举,双脚稍弯曲,向左向右连续横走,如用蟹步行走。或两手轻放,侧着头,脚踏实地向前,向左,向右。还可以两手平举向前,或伸开放在两侧,两脚踏地向前,向左,向右。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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