苏州孩子专注力怎么训练
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- 授课学校: 苏州康语儿童语言迟缓训练中心
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康语专注力课程特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
社交力
同行伙伴交往
团队互动合作
自控力
控制自身情绪
克服拖延症状
学习力
专注力自主力
记忆力执行力
自信力
告别自卑情绪
重塑自我信心
抗挫能力
克服畏难情绪
勇于面对困难
同行伙伴交往
团队互动合作
自控力
控制自身情绪
克服拖延症状
学习力
专注力自主力
记忆力执行力
自信力
告别自卑情绪
重塑自我信心
抗挫能力
克服畏难情绪
勇于面对困难
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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