内江感统失调有什么症状
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课程详情
2021-11-04 15:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
感统失调培训方法
毛巾游戏：用大毛巾或许浴巾将宝宝包在其中，由父母亲各拉一头，左右或上下摇动。此游戏不光能够强化触觉，对前庭固有感觉的成长也有很大的帮助。
康语简介
感统失调培训方法
球池游戏：大部分的早教机构或游乐场所都有此设施。球池又称为浮力球，不但对宝宝的触觉有所帮助，对前庭固有感觉的形成也有优点。宝宝可以整个人藏入球池中，划动四肢或翻动身体。也可以站立，两脚踏动，或由上跃下，将身体投入球中。
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
对于感统失调导致语言障碍的孩子
视觉配对操练。指导者手拿一物品，让孩子注意看，再让孩子从两张图中选取一张与指导者手中的物品配对，并要与指导者的目光对视。声音与物品的配对操练。指导者只说：“给我XX”，让孩子主动拿物品或卡片给指导者，并且一定要看着指导者。日常生活悦耳指令操练。能够听指令做动作;听指令做事情;“把XX摆好”、“把XX拿过来”。必要时运用手势、肢体语言，图卡等视觉线索给予提示。杂乱的指令有指导者示范动作再令其仿照。在日常生活中，通过讲有趣的故事来吸引儿童注意听。运用“影响-反响-处理”的行为干涉形式来帮助儿童理解语言的含义。
康语学校相册
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