内江感统七大感觉是哪些
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- 授课学校： 内江康语儿童康复中心
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课程详情
2021-11-02 14:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
内江儿童感统训练课程意义
-有助于解决现实问题-
父母和孩子的父子关系可以重新整理，促进孩子自主能力的发展，解决孩子感情上难以自制的缺点。
-能够提高孩子适应能力-
除了生活的自我管理，对环境的适应也非常重要，特别是在我们的课堂上，孩子接触陌生老师和陌生朋友，在与人交流中，他的适应能力潜在地被暗示，在不知不觉中大大提高。
-能塑造孩子健壮的体格-
在许多训练项目中，孩子主要和许多专业器械玩游戏。因此，动员肢体协调推进，身体运作是课程的主要表现，也可以形成儿童的强健体格。
父母和孩子的父子关系可以重新整理，促进孩子自主能力的发展，解决孩子感情上难以自制的缺点。
-能够提高孩子适应能力-
除了生活的自我管理，对环境的适应也非常重要，特别是在我们的课堂上，孩子接触陌生老师和陌生朋友，在与人交流中，他的适应能力潜在地被暗示，在不知不觉中大大提高。
-能塑造孩子健壮的体格-
在许多训练项目中，孩子主要和许多专业器械玩游戏。因此，动员肢体协调推进，身体运作是课程的主要表现，也可以形成儿童的强健体格。
康语简介
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
家长对感统失调的误区
感统失调长大后会自愈：有许多家长觉得孩子狡猾贪玩、不听话等等一些问题，是因为孩子年纪小天分如此，严加管教之后自然会改变。但是真的是这样吗？
当然不是！家长们都忽视了孩子的这些“失常”的状况，其实是孩子感统失调导致的。感统失调是孩子的大脑和肢体不能彻底统一，呈现功用性障碍的一种状况。假如一直放任不管，未来上学后孩子可能会成果下滑，学业不精，愈演愈烈。
当然不是！家长们都忽视了孩子的这些“失常”的状况，其实是孩子感统失调导致的。感统失调是孩子的大脑和肢体不能彻底统一，呈现功用性障碍的一种状况。假如一直放任不管，未来上学后孩子可能会成果下滑，学业不精，愈演愈烈。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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