遵义家庭感统训练
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课程详情
2021-10-26 11:00
感统课介绍
为什么有的孩子会感统失调
婴儿期的感统失调体现案例：婴儿期的宝宝每次洗澡都哭闹不止，不喜欢被人抱，甚至回绝含妈妈的乳头；上幼儿园的小朋友恐惧各种游乐设施，从来不愿滑滑梯，不愿荡秋千，总是远远地看着其他小朋友玩。分析：当您的宝宝出现这些体现时，爸爸妈妈大多以为孩子天性倔强，不行乖巧，却从没想到婴儿先天感统失调的问题。咱们知道婴幼儿期是感觉统合发展的最重要时期，关于那些行为古怪、笨手笨脚、多动或有学习妨碍的孩子，不要简单地把他们当作“问题孩子”来对待，因为这些孩子有或许是感觉统合出了问题。通过专业的感统训练，他们相同或许像正常孩子一样学习和生活。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
在我们的儿童早教概念中全部感官就是视觉、听觉、味觉等吸收嗅觉的感觉，对于孩子来说这是学习，生活对周边事物全部反映的基本，重要的功能。很多孩子在前期成长过程中感官一直都是缺发育的存在，而我们对孩子感统训练是要贯穿孩子整个成长周期，简单地说，感统训练是大脑与身体协同学习的过程。
康语简介
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
感统课：63种感统训练器材身体大脑全面发展
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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