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宜昌全纳感统训练

上课时段： 详见内容
授课学校： 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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教学点： 详见内容
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开班时间： 滚动开班
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课程详情

2021-12-06 13:00

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

少儿感统失调有哪些表现

视觉统合失调
视力统合失调的学龄儿童对单纯的文字有阅读困难，在阅读时常常出现阅读跳行、翻页代码不对、演算数学题目常会抄错等视觉错误，而且容易产生疲劳，出现读错字、读错等现象。此外，在生活中还常常丢三拉四，似乎经常在寻找东西，生活上没有规律。

听力综合障碍
听力统合失调的孩子不能理解老师、父母的话，也不清楚老师布置的任务，平时家长喊他，他也不在意，以为这与自己无关。与此同时，这种孩子的记忆力很差，他和他讲过很多次的事情也会轻易忘记。一段时间久了，学习就会受到影响，孩子也会产生对自己能力的怀疑，甚至厌学逃学。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

自闭症家庭感统训练法

准备一块10厘米宽、2米长的木板。让孩子们在平衡木上行走，锻炼他们的勇气和平衡能力。也可以在户外，让孩子沿着路走，沿着花池走。

给你的孩子买一个羊角球，让他在家里蹦蹦跳跳。如果他厌倦了跳跃，没有新鲜感，他可以和他玩捉迷藏游戏，让他跳起来找到你，抓住你。

让孩子平躺在垫子上，手臂伸直，在垫子上滚动，每天5分钟。这种方法有助于提高孩子们的注意力。

让孩子在地上捡球，抬头，双手抱球，将球推到墙上，然后用双手接球。让孩子一天做100个。离墙的距离要自己控制。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。