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    宜昌注意力不集中训练

    宜昌注意力不集中训练

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    • 授课学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-12-01 11:00
    注意力课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    康语注意力课程特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问
    如何培养0到3岁宝宝的语言能力?
      1、利用生活中的实物教孩子说话。如“宝宝,你现在吃的酸酸的是葡萄…”;

      2、用孩子感兴趣的东西培养他的注意力,随时说出:“这是三角形…”;

      3、利用孩子内心的要求锻炼他的想象力,“宝宝不知道怎么说,就把你想要的东西画出来…”;

      4、适当的劳动锻炼孩子的运动神经和协调能力,一边劳动一边对话,兴趣和专注会启发孩子的对话能力。
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    孩子五岁被查出孤独症怎么办才好?
      儿童孤独症也叫儿童自闭症,是一种表现为社会交往障碍、言语和非言语交流障碍为主要特征的一种神经发育障碍性疾病。儿童孤独症还伴有精神发育迟滞、睡眠障碍、注意力障碍、情绪不稳定、多动、冲动等行为表现。

      笔者建议,到特殊学校成相关医疗机构进行干预训练治疗,要求每日干预。其次药物治疗,可选择的药物包括抗精神病药、抗抑郁药等,使用药物必须在医生的指导下。

      自闭症是一个终身性的疾病。它的治疗没有捷径,只有父母和孩子在医生的指导下努力地做康复治疗才是正确的方法。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。

    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话

    康语荣誉

    中央企业福利基金项目

    全国七家 福建唯一一家

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院


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