课程详情
2021-09-30 13:00
新励成《心理素质》课程，以状态、信念、终为始、神经链调整等为教学目标，让学员掌握调整自我状态的能力、拥有以终为始的心态、树立信念追求目标和学会心理素质神经链调整的方法!
心理素质由五个方面组成
心理潜能
国内外的一般共识是，每个人生来都具有一定的潜能，特别是现代人本主义心理学家还肯定，每个人生来都具有优秀的潜能；每个人都亟欲把自己的潜能发挥出来或得到实现；每个人只要自己努力都可以充分发挥或实现自己的潜能。
心理能量
亦称心理力量或心理能力，也可简称为能或力。世界上的万事万物（包括精神）都有一定的能量，即都是有“力”的。人也是如此，“人生莫不有力”（《论衡?效力》），可称之为人力。人是一个系统它又是由身体系统与心理系统构成的。
心理特点
特点、特性、特征、属性等是一回事，都是事物本身所固有的某种东西。人的心理活动总具有自己的特点，可以把它归结为六对：客观性与主观性、受动性与能动性、自然性与社会性、共同性与差别性、质量与数量、时空性与超时空性。
心理品质
心理品质与心理特点有联系，但二者也有区别，不能混为一谈。它并非心理活动本身所有，而是后天习得。品质有两方面的涵义：一是个别差异，即人与人之间各有不同水平的心理品质；一是培养标准，即要求人的心理所应当达到的水平。
心理行为
人们无论简单的行为还是复杂的行为，归根结底都受人的心理的支配，都是人的心理的外部表现。因此，从这个意义上说，人的一切行为都可以称为心理行为。这种心理行为是心理素质的标志，通过它可以检验心理素质水平的高低。
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所谓心理素质是指在先天与后天共同作用下形成的人的心理倾向和心理发展水平。心理素质作为一一个普遍概念，具有丰富的内涵和外延。就其内涵而言，心理素质所反映的是人在某-时期内的心理倾向和达到的心理发展水平，是人进一步发展和从事活动的心理条件和心理确保。就其外延而言，心理素质人们所有的心理活动过程和心理活动结果。
阶梯式教学，打造心理素质专属课程
1
突破紧张
如何突破紧张并获得快乐？教会您如何在任何情况下，都能突破紧张与恐惧，从而获得持续获得快乐的秘密。
2
掌控情绪
如何掌控情绪并改变命运？教会您如何在任何情况下，都能掌控自己的情绪，并获得改变你命运的三个决定。
3
获得自信
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4
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课程优势：知行合一,热情学习氛围,强大的师资,小班化教学。
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