赣州16岁自闭症有哪些症状
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自闭症课程介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
现在所说的海豚疗法是指海豚发出的“超声波”式的声音对自闭症患儿的大脑有一定的激活作用。国内外运用海豚,对脑瘫自闭症患儿进行辅助及自闭症患儿进行辅助训练的例子逐渐增多。但其中的原因在科学界尚无法定论,海豚疗法的效果也一直颇受争议。
目前市面上对于海豚疗法有夸大作用,本人认为海豚疗法可以作为辅助治疗的手段切不可迷信。
对于自闭症孩子,还是要运用已经经过科学论证的方法进行康复训练。不能以个案代替全部,也许海豚对某些孩子有用,但并非所有。
目前市面上对于海豚疗法有夸大作用,本人认为海豚疗法可以作为辅助治疗的手段切不可迷信。
对于自闭症孩子,还是要运用已经经过科学论证的方法进行康复训练。不能以个案代替全部,也许海豚对某些孩子有用,但并非所有。
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症是一个世界性的难题,不能治愈。只能通过早期的干预逐渐改善。很多孩子通过训练干预,能达到很好的程度,比如可以生活自理,从事简单的工作。不管遇到什么情况,知足常乐,心态好了,一切都是有转角的。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
有自闭症的儿童会有社会交流顶语言障碍,可以去专门的机构,请专业的人员对其进行专业考测评估,并综合儿童本身的具体情况。去制定相应完善的康复训练方法。平时增加与孩子的接触,广泛地交流各种人和事。看电视时,多让孩子评论剧情和剧中的人物,多和孩子参加社会活动和娱乐活动,多和孩子语言交流。再配合科学的康复训练,孩子的病症就会恢复。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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