石家庄幼儿感统
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- 授课学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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什么是感统训练,视觉感统训练,感统系统失调。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
举个简单例子,羽毛球从天空快速飞来,你能在瞬间挥拍,准确击中羽毛球,这是感觉统合的一个方面。其他还有很多,比如视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉,前庭觉(空间、速度与平衡),本体觉(肌肉、关节的感觉)。是不是觉得感觉统合就包含了作为人的方方面面?确实如此,感觉统合就是每一个人的基础感知觉系统,从婴儿开始,学会坐、爬、走、跳、听、说、读、写、思考,这些就是人的感觉统合正常发育发展过程。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
感统失调治疗新主张
1.一般处理家长要理解感觉统合失调孩子的困难,给予孩子更多的包容和体谅。
感觉统合治疗需要相当的时间,家长要给孩子以信心和鼓励,分享孩子的点滴进步。
只有当孩子愿意尽力把自己投入进治疗中,才能获得最大的效果。
2感觉统合训练感觉统合训练的设备虽然简单,但都经过特殊设计,对孩子有很大的吸引力,从这些游戏活动中,孩子可获得所需的大量刺激,从而促进大脑的功能发展。
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