石家庄注意力感统训练
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- 授课学校： 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-09-15 14:00
孩子注意力培训班？孩子注意力不集中怎么办。
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
孩子学习不用心，注意力不集中该怎么引导？
一是，可以尝试去找一找为什么孩子不用心的原因。是管多了、管严了，引起孩子逆反？还是孩子对学习内容不感兴趣？亦或者是教育方法不对？
二是，针对原因进行调整。重点是激发孩子的学习兴趣，如果没有兴趣，学习效果是出不来的。
三是，循序渐进，由易到难，让孩子一步一步来，不要用”别人家的孩子“来要求自己的孩子，让孩子在学习中一断增强自信心。
四是，孩子需要鼓励。孩子每有一个小的学习成果，可以考虑适当给予一个小小的表扬。
二是，针对原因进行调整。重点是激发孩子的学习兴趣，如果没有兴趣，学习效果是出不来的。
三是，循序渐进，由易到难，让孩子一步一步来，不要用”别人家的孩子“来要求自己的孩子，让孩子在学习中一断增强自信心。
四是，孩子需要鼓励。孩子每有一个小的学习成果，可以考虑适当给予一个小小的表扬。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
适当的表扬和批评也能提高学生的注意力
我们知道，在上课的时候，教师每当教学一些知识的时候，总是让学生进行回答或者进行练习，当学生集中精力回答优秀的时候，作为教师千万不要吝啬自己的表扬，适当的表扬也是一种行之有效的方法。
学生的进步，教师能够及时发现，及时予以肯定，这对学生来说无疑是一种很大的动力。教师的一句“很好”和一个满意鼓励的微笑，都会起着不可估量的作用。
表扬能使学生精神振作，兴趣盎然。如果做错了，适当的眼神批评，也是一种良好的教育方式，可直接提醒学生认识自己的不足，从而及时纠正。
学生的进步，教师能够及时发现，及时予以肯定，这对学生来说无疑是一种很大的动力。教师的一句“很好”和一个满意鼓励的微笑，都会起着不可估量的作用。
表扬能使学生精神振作，兴趣盎然。如果做错了，适当的眼神批评，也是一种良好的教育方式，可直接提醒学生认识自己的不足，从而及时纠正。
感统失调老师培训资料
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