石家庄儿童专注力方法训练
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- 授课学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1.下国际象棋
目前,一些小学开设国际象棋班,既益智又可训练专注力,家长可以多花着期间陪孩子下下国际象棋!
2.画些简单易学的简笔画
现在有很多简笔画教学视频,可以鼓励孩子画简笔画,在训练孩子观察能力的同时也可以训练专注力!家长如果有时间,也可以陪着孩子一起画,比比谁画的好画的快,还能有意识的培养孩子竞争力!
3.欣赏一些有趣的音频故事
10岁的孩子了,最好不要放太过低幼,简单的童话故事,孩子会感觉无聊!可以放一些名著故事,如三国演义,红楼梦等。
4.手工制作
利用家里面瓶瓶罐罐或其他家里用不到的材料等制作手工作品!
5.带孩子参观博物馆,科技馆,海洋馆等,让在游玩培养孩子观察力和专注力
目前,一些小学开设国际象棋班,既益智又可训练专注力,家长可以多花着期间陪孩子下下国际象棋!
2.画些简单易学的简笔画
现在有很多简笔画教学视频,可以鼓励孩子画简笔画,在训练孩子观察能力的同时也可以训练专注力!家长如果有时间,也可以陪着孩子一起画,比比谁画的好画的快,还能有意识的培养孩子竞争力!
3.欣赏一些有趣的音频故事
10岁的孩子了,最好不要放太过低幼,简单的童话故事,孩子会感觉无聊!可以放一些名著故事,如三国演义,红楼梦等。
4.手工制作
利用家里面瓶瓶罐罐或其他家里用不到的材料等制作手工作品!
5.带孩子参观博物馆,科技馆,海洋馆等,让在游玩培养孩子观察力和专注力
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
1、阅读
给孩子讲故事。在讲故事的过程中我们可以的语言及表情尽可能的夸张,引起孩子的注意。逐步培养孩子自主阅读的习惯。爱好阅读的孩子,注意力都不会太差。
2、投篮游戏。
在投球的过程中,孩子注意力要十分集中,才能顺利的投入篮筐中。
3、大西瓜、小西瓜的游戏
当家长说大西瓜的时候,孩子就要用手比划小西瓜的样子,同时,当家长说小西瓜时,孩子就比划大西瓜的样子。培养了孩子听觉注意力。
4、萝卜蹲
这种游戏家里只要有三个人就可以玩了。当说到哪种颜色的萝卜时,谁就蹲下来,这种游戏口、耳、心并用,注意力必须高度集中。
5、头顶物行走
给孩子头上放一物品,孩子在行走的过程中不能掉落,同时家长可以在孩子行走的过程中故意制造混乱。
孩子的注意力不集中,直接影响孩子的学习效果,因此在日常的生活中,我们不要过多的去打扰孩子,秉承不影响、不打扰的原则,保护好孩子的专注力。
给孩子讲故事。在讲故事的过程中我们可以的语言及表情尽可能的夸张,引起孩子的注意。逐步培养孩子自主阅读的习惯。爱好阅读的孩子,注意力都不会太差。
2、投篮游戏。
在投球的过程中,孩子注意力要十分集中,才能顺利的投入篮筐中。
3、大西瓜、小西瓜的游戏
当家长说大西瓜的时候,孩子就要用手比划小西瓜的样子,同时,当家长说小西瓜时,孩子就比划大西瓜的样子。培养了孩子听觉注意力。
4、萝卜蹲
这种游戏家里只要有三个人就可以玩了。当说到哪种颜色的萝卜时,谁就蹲下来,这种游戏口、耳、心并用,注意力必须高度集中。
5、头顶物行走
给孩子头上放一物品,孩子在行走的过程中不能掉落,同时家长可以在孩子行走的过程中故意制造混乱。
孩子的注意力不集中,直接影响孩子的学习效果,因此在日常的生活中,我们不要过多的去打扰孩子,秉承不影响、不打扰的原则,保护好孩子的专注力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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