成都怎么锻炼孩子的专注力
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成都怎么锻炼孩子的专注力,专注力的锻炼方法有什么,成都专注力训练机构哪个好,匹配针对性训练课程,改善孩子学习能力。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1.下国际象棋
目前,一些小学开设国际象棋班,既益智又可训练专注力,家长可以多花着期间陪孩子下下国际象棋!
2.画些简单易学的简笔画
现在有很多简笔画教学视频,可以鼓励孩子画简笔画,在训练孩子观察能力的同时也可以训练专注力!家长如果有时间,也可以陪着孩子一起画,比比谁画的好画的快,还能有意识的培养孩子竞争力!
3.欣赏一些有趣的音频故事
10岁的孩子了,最好不要放太过低幼,简单的童话故事,孩子会感觉无聊!可以放一些名著故事,如三国演义,红楼梦等。
4.手工制作
利用家里面瓶瓶罐罐或其他家里用不到的材料等制作手工作品!
5.带孩子参观博物馆,科技馆,海洋馆等,让在游玩培养孩子观察力和专注力……
目前,一些小学开设国际象棋班,既益智又可训练专注力,家长可以多花着期间陪孩子下下国际象棋!
2.画些简单易学的简笔画
现在有很多简笔画教学视频,可以鼓励孩子画简笔画,在训练孩子观察能力的同时也可以训练专注力!家长如果有时间,也可以陪着孩子一起画,比比谁画的好画的快,还能有意识的培养孩子竞争力!
3.欣赏一些有趣的音频故事
10岁的孩子了,最好不要放太过低幼,简单的童话故事,孩子会感觉无聊!可以放一些名著故事,如三国演义,红楼梦等。
4.手工制作
利用家里面瓶瓶罐罐或其他家里用不到的材料等制作手工作品!
5.带孩子参观博物馆,科技馆,海洋馆等,让在游玩培养孩子观察力和专注力……
魏旭林
康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
多动症:专注力差是多动症的表现之一,常以喜欢搞小动作,跑来跑去表现出来。
生理性:专注力差又被指为“注意力阻碍”,若妈妈在孕期时有疾病、抽烟、酗酒、或分娩过程异常等现象发生,导致脑组织器质性损害。另外,由于5岁前的孩子对自我的调控力比较差,所以5岁前的注意力容易分散是比较正常的。
环境干扰:若孩子的在学习过程中,受到手机声、电视剧的影响,专注力会受到干扰。孩子在思考的过程中,没有获取到新的收获,专注力会随着下降。
家长干扰:有些孩子喜欢自己一个人做一件事情,而家长总是在旁边干扰,如在孩子专注时,家长送上一杯水,再问孩子问题,或在孩子画画时,家长则在一旁,让孩子把画得不好的地方修改等等。
生理性:专注力差又被指为“注意力阻碍”,若妈妈在孕期时有疾病、抽烟、酗酒、或分娩过程异常等现象发生,导致脑组织器质性损害。另外,由于5岁前的孩子对自我的调控力比较差,所以5岁前的注意力容易分散是比较正常的。
环境干扰:若孩子的在学习过程中,受到手机声、电视剧的影响,专注力会受到干扰。孩子在思考的过程中,没有获取到新的收获,专注力会随着下降。
家长干扰:有些孩子喜欢自己一个人做一件事情,而家长总是在旁边干扰,如在孩子专注时,家长送上一杯水,再问孩子问题,或在孩子画画时,家长则在一旁,让孩子把画得不好的地方修改等等。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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