成都儿童专注力训练哪个培训
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- 授课学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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自闭症训练,专注力训练培训,提升专注力。儿童注意力训练,孩子注意力不集中,机会难得。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
1.作为家长,陪伴非常重要。在陪伴的同时,发掘孩子的兴趣点。俗话说,"兴趣是最好的老师",孩子的专注力很大程度上受兴趣影响,有的小朋友爱看书,有的爱画画,等等…所以,家长要培养孩子的专注力不妨从孩子的兴趣上下功夫。
2.家长做好榜样,尽量做到高质量陪伴。少玩手机,或者其他电子产品,陪伴孩子作业的时候不要让孩子收到电子产品干扰。以免分心。营造一个安静舒适的读书环境。
3.家长可以和孩子一起比赛,或者树立一个有效的奖励机制。比如,提前完成作业可以获得一个小奖励,孩子渴望已久的礼物或者是赞美。从精神上给予鼓励。
所以说,孩子专注力的提高需要家长有耐心的引导,不能急于一时,冰冻三尺非一日之寒,给予耐心,相信孩子。
2.家长做好榜样,尽量做到高质量陪伴。少玩手机,或者其他电子产品,陪伴孩子作业的时候不要让孩子收到电子产品干扰。以免分心。营造一个安静舒适的读书环境。
3.家长可以和孩子一起比赛,或者树立一个有效的奖励机制。比如,提前完成作业可以获得一个小奖励,孩子渴望已久的礼物或者是赞美。从精神上给予鼓励。
所以说,孩子专注力的提高需要家长有耐心的引导,不能急于一时,冰冻三尺非一日之寒,给予耐心,相信孩子。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
处在孩子期的孩子们好奇心比较强。喜欢观察各种各样的新鲜事物。然而,他们很多时候是无意观察,对身边的许多事物往往视而不见,有着观察不细致的毛病。他们只注意到了事物的主要特征而忽略了事物不惹眼的部分。
视觉专注力训练就是要求孩子在观察事物时需要全神贯注、耐心细致,能够运用可行的方法从不同的角度注意到客观事物的细节和本质特征。比如可以给孩子看一张照片,让他说出照片里有什么人,几个男的、几个女的,几个大人几个孩子,他们都在干什么,手里拿的是什么,穿的衣服是什么颜色等等。再比如带孩子进行户外运动时可以问问孩子们看到什么数,树的叶子什么形状或者树木的特点、名称等。
当孩子带着这一系列问题去观察的时候就会使得他们的专注力更加集中,也使儿童的观察富有成就感,当然视觉训练也要由浅入深不断更换,否则孩子们很快就会感到乏味失去兴趣了。
视觉专注力训练就是要求孩子在观察事物时需要全神贯注、耐心细致,能够运用可行的方法从不同的角度注意到客观事物的细节和本质特征。比如可以给孩子看一张照片,让他说出照片里有什么人,几个男的、几个女的,几个大人几个孩子,他们都在干什么,手里拿的是什么,穿的衣服是什么颜色等等。再比如带孩子进行户外运动时可以问问孩子们看到什么数,树的叶子什么形状或者树木的特点、名称等。
当孩子带着这一系列问题去观察的时候就会使得他们的专注力更加集中,也使儿童的观察富有成就感,当然视觉训练也要由浅入深不断更换,否则孩子们很快就会感到乏味失去兴趣了。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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