宁德幼儿注意力的培养

　　首先这两点有一个共同点就是要让孩子先安静下来，不能让孩子处于亢奋的状态，不然的话就会影响到孩子。

　　我们先来说注意力：注意力在于孩子专注做一件事情，在这个基础上要保证周围的环境是否安静，不会被其他的事情打扰。这一点可以给孩子买一些喜欢的书籍，因为人在阅读的时候注意力肯定是非常的集中，这个时候我们做家长的只需关好门窗给孩子一个安静的环境即可。

　　其次就是耐心：耐心其实也非常好培养，首先让要孩子改掉一心多用的坏习惯，每次只做一件事情，如果不喜欢做也没有关系，家长观察孩子喜欢做什么，然后让他做他喜欢的一件事情，刚开始的时候不要求一下做完，可以细分成几步，当孩子完成一小步可以给予一些小的鼓励或奖励，慢慢帮助孩子完成一件事情，这时你就可以表扬他，看吧其实这件事情很简单，就看你有耐心去做吗？

　　1.注意力时间变化。

　　一般幼儿园的孩子专注力的时间在十分钟左右，学龄前孩子专注力也就是幼儿后期。集中注意力的时间大概是十到15分钟左右，注意力的范围不能过大，稳定性增强。而到了小学低年级的时候注意力呢？相对于比较集中。注意力的时间会集中在20到30分钟左右。那么到了小学高年级孩子的集中注意力集中，能够在30分钟到40分钟左右。

　　2.提升注意力方法

　　一是进行感官通道训练，也就是感统训练。

　　通过对孩子的五个感官视听味嗅触，对五个感官进行信息方面的输入，提升孩子的专注力。

　　二是身心脑协调训练通道。

　　通过健脑操，冥想训练以及左右脑共同开发，来提升孩子专注力。

　　3.注意力的四大品质

　　一是注意力的广度。二是注意力的稳定性，三时注意力的分配性。四是注意力的转移。

　　4.作用

　　防止孩子粗心拖拉，帮助孩子养成做事情专注的作用。

　　1、婴儿有了嗯啊说话的表现，这时已经说明有初步的语言交流能力，家长可以多和宝宝交流说话，促进宝宝的语言能力。如在换尿布的时候，可以跟宝宝聊一聊正在做的事情；通过抑扬顿挫的的语调给宝宝读儿歌和杂志；给宝宝多唱一些自己喜欢的音乐。

　　2、宝宝一时兴奋就会有咿呀的声音，这时可以模仿他的声音，甚至头部的动作，就像能听懂他说话一样。跟宝宝说话的时候要注意宝宝的眼睛，这样能够更能吸引住宝宝的注意力，与宝宝说话的时候，应该用简单的短语，并且要拉长发音，如妈～妈，爸～爸等。

　　3、说话的语气应该抑扬顿挫，而且要配上一些夸张的表情和动作，这样更能吸引住宝宝的注意力，不要总是自顾自说，最好是采用询问的方式等待宝宝的回答，让宝宝更加有机会的说话，要注意观察宝宝的表情，如果宝宝厌倦了就应该换一个话题。

　　坚持这样的规律就能更早听到宝宝开口说话啦！