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    太原语言发育迟缓检查s-s法

    太原语言发育迟缓检查s-s法

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    • 授课学校: 太原康语自闭症康复训练
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    • 开班时间: 滚动开班
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    课程详情
    2021-11-03 17:00
    语言发育迟缓,宝宝两岁多了,动作不协调,找到这个方法。语言障碍,专业的训练技术,儿童专科,亲自会诊,患者放心。让您满意,科学合理化,小儿语言发育迟缓,教学效果,个性化定制。

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    家长通过什么方法引导孩子说话呢?
      1、语言培养的原则:用标准语言与孩子说话,用感情丰富的语言与孩子对话,用美的语言与孩子沟通。
      2、表情、动作夸张有趣,与宝宝互动,尽量以游戏的方式进行。
      3、家长多做示范,可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导宝宝说话。
      4、鼓励多说话,多做积极的奖励,不要急于纠正传达强制性意愿,以免对宝宝造成不良心理暗示。
      5、特别是母亲,利用“被窝教育”,在睡前,醒后多和宝宝亲子互动,加强感情沟通,不但更容易走入孩子的内心感情世界,还可达到良好的互动和沟通。
      6、良好的语言环境需要全家认共同努力。爸爸妈妈不但要对宝宝多讲话,多互动,还要共同维护一个和谐温馨的良好氛围,这些都是让宝宝得到完美语言发育的先决条件。
    康语解答

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。



    康语游戏课


    孩子说话晚,是不是语言迟缓表现呢?
      儿童的语言发育,是和智力发育以及运动发育同时进行的,智力的发育直接影响语言的理解能力,口腔肌肉的发育使人儿童可以发出清晰准确的声音,两者又共同影响着语言的表达能力。
      语言的发育是个漫长的过程,出生就开始聆听,几个月后发出第一个声音,最后到说话清晰准确,语法和表达也达到常人的水平,要经历几年的时间。
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