宁德孩子得了语言迟缓

　　（1）社交障碍，表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，严重的与他人无目光对视，缺乏安全感。

　　（2）语言交流障碍，语言发育迟缓，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质，具体说发音以单音和元音为主、吐字不清、说话少、表达不准确、重复性话语、不会提问、不会表达自己的需求。

　　（3）重复刻板行为，三岁的孩子还在做10个月大时候的动作。

　　（4）智力不正常，70%智力发展落后，20%智力在正常范围，偶见10%的儿童有反常的智力。

　　（5）感觉异常，表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

　　（6）多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤（这类行为与父母教育中较多使用打骂或惩罚有关）。

　　（7）孤独离群，不会与人建立正常的联系，有的只跟妈妈亲，有的跟谁都不亲，不会主动找小朋友玩儿，不喜欢被人关注、自己愿意做什么就做什么，活在自己的小天地里。