长沙语言迟缓的小孩
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- 授课学校： 长沙康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-10-31 11:00
儿童生长语言发育迟缓？孩子语言发育出现问题，发现发育缓慢。若不及时重视干预，长久发展下去，孩子语言迟缓表现。可能导致孩子智力发育迟缓，社交障碍。
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
小孩二岁半了、不好好说话怎么办？
小孩子二岁半,正是语言发育的关键期,通常这个时期孩子是很喜欢说话的,如果你的孩子不好好说话,说明你的孩子也同时进入了人生第一个叛逆期,这个时段的孩子常常穿梭于“和顺期”和“执拗期”之间,时而乖巧懂事,时而打滚耍赖,喜欢一意孤行,自私霸道,稍不满意就故意使坏给你看.
通常孩子的这种情况,父母们不要太着急,这说明你的孩子精神发育很正常,这是孩子成长的必经阶段,这个时期孩子很快会过去的,到了三岁,你就会忽然发现孩子特别地乖巧、友善,乐于分享,这个时候孩子说话和走路都会像模像样了,因此我们做父母的只要耐心、宽容地等待孩子的成长就可以了。
通常孩子的这种情况,父母们不要太着急,这说明你的孩子精神发育很正常,这是孩子成长的必经阶段,这个时期孩子很快会过去的,到了三岁,你就会忽然发现孩子特别地乖巧、友善,乐于分享,这个时候孩子说话和走路都会像模像样了,因此我们做父母的只要耐心、宽容地等待孩子的成长就可以了。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
两岁多宝宝，说话比较少，怎么办？
这个情况是属于正常的，因为这个阶段的宝宝只会说一些短语句，一般只会说两个字或者是三个字这都是正常的，平时也要多陪伴孩子说话，这样也能够刺激宝宝的语言发育情况，平时也要经常带孩子进行户外运动，可以多跟小朋友一起交流也是能够刺激宝宝的语言表达。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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