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    南通孤独症的表现症状

    南通孤独症的表现症状

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    课程详情
    2021-10-24 17:00
    言语开发介绍

    训练自闭症的机构?发音不清等问题,多年办学经验,欢迎咨询。孩子不说话,不和别人接触?哪家机构专业。行为刻板,无眼神交流是自闭症吗?

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问
    自闭症儿童评估的流程与评估的内容
    自闭症儿童评估的流程与评估的内容,评估的流程需要多方面的参与、借助多种评估方式与评估工具,其目的就是更好地了解自闭症儿童,以搜集更为丰富的资料,为进一步的学习、干预、矫治奠定基础。评估的内容包括基本情况、异常表现、生理发育程度、兴趣爱好。
    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    课程理念 & 原理

    课程总理念
    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    课程设置原理
    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

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