南通儿童自闭症康复机构
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自闭症中心?不会社交,无眼神交流,宝宝有这些症状。临床经验多,服务温馨,自闭症康复机构?儿童不说话,和家长没有对视。
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孤独症(自闭症)是先天的,目前的研究表明,与遗传、感染与免疫和孕期刺激等有关。迄今为止不可治愈,但是通过早期训练可以改善预后效果。
因此作为父母不要总是抱有幻想能通过一种什么药将孩子治愈了,那种药是不存在的。还是踏踏实实带孩子去做康复训练,抓住孩子训练的关键期,最大限度的开发孩子的潜能。最好父母也能学习相关的知识和方法,毕竟父母是孩子最好的老师,也是陪伴孩子时间最长的人。不能把所有的希望都寄托在老师身上,自己也要用心付出。
每个自闭症孩子的未来都是不确定的,但是他程度的好坏肯定取决于家长的用心程度和所花的心思。所以家长千万不要错过了孩子的最佳干预期,浪费了孩子的时间。
因此作为父母不要总是抱有幻想能通过一种什么药将孩子治愈了,那种药是不存在的。还是踏踏实实带孩子去做康复训练,抓住孩子训练的关键期,最大限度的开发孩子的潜能。最好父母也能学习相关的知识和方法,毕竟父母是孩子最好的老师,也是陪伴孩子时间最长的人。不能把所有的希望都寄托在老师身上,自己也要用心付出。
每个自闭症孩子的未来都是不确定的,但是他程度的好坏肯定取决于家长的用心程度和所花的心思。所以家长千万不要错过了孩子的最佳干预期,浪费了孩子的时间。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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