宁德小孩语言迟缓怎么训练

　　在正常情况下，孩子们会在一岁左右开始牙牙学语，2岁可以学会一些词语，3岁左右能说一些句子，表达自己的想法。

　　通常，女宝会比男宝说话的时间要早一些，而说话早的孩子可能他们的父母也有说话早的特点。我们要学会适当地“忽视”孩子的意图。

　　很多家长对于孩子的意图领悟得非常准确，可以清楚地知道孩子的需求，比如说孩子一伸手，就知道孩子要喝水了，于是把水杯递给孩子，这样看起来是对孩子的需求满足，但是却束缚孩子的语言发展。如果适当地的“忽视”了孩子的需求，孩子情急之下就有可能从口中说出“水”的发音，这使得孩子的语言能力被激发。

　　值得注意的一点是，孩子语言发育迟缓可能是由于大脑营养不足引起的脑连接程度不够引起，家长可以选择均衡脑营养如全智嘉帮助孩子改善语言能力。

　　1、先天腭裂：

　　先天腭裂的孩子上颚的结构不完整，导致鄂咽无法闭合，以及很多因素的发音动作没有完成的条件。

　　2、听力障碍：

　　听力障碍分不同的程度，一般严重的听力是比容易发现的，而对于早期发生的中轻度听力障碍，可能会在新生儿听力筛查中被忽略。早期发生的毕较严重的听力障碍会导致孩子根本无法说话，而中度听力损失会因听不清而说不清或者说话晚的情况。

　　3、脑因素：

　　大脑中某些区域是负责语言行为的，脑疾病或损伤往往损伤往往波及语言功能，比如小儿脑瘫，影响运动功能的同时，发音动作其他专业包括在内，除了发音，理解表达能力也可能受影响。

　　4、智力认知缺陷

　　常见的如自闭症，表现为交流和语言障碍上，有些儿童甚至有语言退步的表现。

　　因此如果发现孩子语言发育迟缓的原因，要及早干预，避免贻误病情，越早解决对孩子越有利。