• 好学教育合作机构 >
  • 亳州康语儿童康复训练 >欢迎您!
  • 您当前的位置是:亳州培训网 > 亳州基础教育培训 > 亳州语言发育迟缓 > 亳州儿童的语言障碍_自闭症儿童的语言障碍都有哪些?
    亳州儿童的语言障碍

    亳州儿童的语言障碍

    • 上课时段: 详见内容
    • 授课学校: 亳州康语儿童康复训练
    • 已关注: 加载中
    • 教学点: 详见内容
    • 课程价格: 请咨询
    • 开班时间: 滚动开班
    • 优惠价格: 请咨询
    • 咨询电话:
    课程详情
    2021-10-02 11:00
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

    课程效果

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    孩子语言智力发育迟缓怎么办
      1、对于语言发育迟缓的问题,首先家长应该加强对孩子一对一的训练。家长可以对儿孩子的训练做一个计划,分为几个阶段进行,这样就方面孩子学习,也可以增强孩子的学习的信心。父母可以借助讲故事书的方式,反复教孩子发音识字。

      2、还应该做到的就是让孩子有开口的兴趣,最有效办法就是父母创设一个适合谈话的氛围,利用任何可能的机会不停地和孩子说话,和孩子说话的时候,父母可以通过提问的方式来让孩子表达自己的想法。

      3、对孩子的早期智力开发的情况,一定要符合孩子的年龄特点和接受能力,如果一味的灌输和超前教育,会使孩子产生焦虑、紧张甚至逆反的心理,结果往往是不太好的。所以我们一定要改善传统的教育方式,这样才能让这些方法得到更好的实施。
    康语专家

    张玉萍

    家庭教育指导师,高级感觉统合训练指导师。

    陈慧群

    国家三级婚姻家庭咨询师,婴幼儿早期教育指导师。

    魏旭林

    康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。



    孩子迟迟不会说话,家人又该如何引导?
      如果孩子在适龄的年龄段还未开始说话则还需要结合孩子时候存在先天性构音障碍、听力等指标判断。遇到孩子语言发育迟缓家长不要着急盲目给孩子改善找对原因很关键。

      0-3是孩子大脑语言发育高峰期,6岁之前发育基本成型,后期在想有本质的改善提升会很难。从您目前描述的孩子说话晚、难理解、表达能力差很可能是孩子出现了语言发育迟缓的现象。通常情况下孩子语言发育迟缓、表达不清楚可能是由于大脑营养不足引起的脑连接程度不够引起,家长可以选择均衡脑营养如全智嘉帮助孩子改善语言能力。
    更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 亳州康语儿童康复训练 进行详细了解。
    或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
    当前文章URL:http://www.haoxue365.com/course/14418.html
    温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:400-836-9218
     
    免费体验课开班倒计时