亳州感统训练方法

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授课学校： 亳州康语儿童康复训练
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课程详情

2021-10-02 10:00

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

轻中度自闭症可以治疗好吗？

自闭症属于一类神经系统发育失调导致的广泛发育障碍，社交障碍问题。发病和大脑神经递质分泌异常有关。

目前临床没有完全可以治疗好的说法。最佳的治疗也是个体化差异。其中，通过特殊教育学校康复训练居多。

这类方式也是促进患者语言中枢发育，提高社交沟通能力引导，掌握基本生活技能和学习能力。

学龄前期的不能适应普通幼儿园环境，避免情况加重。部分轻度的学龄后期可以到普通小学和同龄一起接受教育，中重度的多还是需要特殊学校继续康复训练达到改善现状慢慢提高。

所以这条路是漫长的，坚持给患儿感统训练配合。大多成年期多是没有多大影响积极康复训练类

儿童自闭症需要注意什么？

　　自闭症有人说吃中药，千万不要上当。自闭症目前在全世界也没一个权威的诊断和治疗方法，都是根据小孩子的语言行为专注力社交力等等来综合判断的，没有任何一个特殊检查能说明是或不是，更不要说药物了。千万不要受骗。可到儿童医院找专家看，然后与残联联系，一般都有语言和感统等康复训练。记住越早干予越好。

　　

康语学校相册