重庆注意力感统训练培训班
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- 授课学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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一,对所学的东西不感兴趣。现在各种电子产品、游戏充斥孩子的生活。而相对于这些来说,学习书本知识就比较枯燥乏味了。而且如果孩子的成绩稍差一点,他学起来比较困难。或者对老师有看法,不喜欢某一科任课老师等等。很多原因都会造成孩子对所学的东西不感兴趣。那么,上课就容易开小差做小动作。
二,没有休息好。如果孩子晚上没有睡好,大脑得不到充分的休息,上课也不能注意力集中。或者孩子情绪不好,有别的事让孩子分心了,那么孩子上课又怎能注意力集中?
三,外界环境干扰。假如孩子的同桌或前后桌,孩子比较闹。那么孩子注意力很容易偏向一边。或者写家庭作业的时候,其他家人有人在看电视或玩游戏,也容易使孩子注意力不能集中。
二,没有休息好。如果孩子晚上没有睡好,大脑得不到充分的休息,上课也不能注意力集中。或者孩子情绪不好,有别的事让孩子分心了,那么孩子上课又怎能注意力集中?
三,外界环境干扰。假如孩子的同桌或前后桌,孩子比较闹。那么孩子注意力很容易偏向一边。或者写家庭作业的时候,其他家人有人在看电视或玩游戏,也容易使孩子注意力不能集中。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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