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    亳州自闭症儿童注意力训练

    亳州自闭症儿童注意力训练

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    课程详情
    2021-10-02 14:00
    启智认知介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    生物因素对自闭症儿童的影响
    生物因素对自闭症儿童的影响。自闭症儿童脑发育存在问题,在不同部位都有异常;自闭症儿童存在遗传基因问题,这样的遗传是一种散状状态,并不具有连续性和规律性;自闭症儿童的患病还与生化因素有关联,这样的关联主要表现为化学物质的传递有异常,表现为语言、行为、社会性方面存在问题。
    康语优势

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    关于对自闭症儿童进行干预的一些方法
    第一:多表扬孩子,赞美孩子,让他产生一种自豪感,尽量鼓励他多说话。

    第二:经常带他们参加一些社交也很重要。应该让他们扩展他们的朋友圈,多交朋友,多去参加一些聚会,带他们去做一些运动锻炼,找回更多的自信。

    第三:有些孩子如果面对特别大的压力,也会出现自闭的。所以我们应该让孩子学会释放压力。每天保持愉快的心情,注意多多的休息。

    第四:小儿自闭症的最佳治疗年龄,二至六岁是最好的时间段,自闭症要尽早的去治疗。自闭症是属于先天发育问题,对自闭症的儿童,在教育方面家长一定要多费心,一定要保持足够的耐心。教会他们基本的社会技能,让他们长大后能自食其力,找回自信。

    第五:很多家长不了解自闭症是一种病。误以为孩子是内向的性格,从而耽误孩子的治疗时间。因此,必须带孩子去专业的医院进行确诊治疗。自闭症儿童需要服用药物和配合长期的康复训练,才会有一定的效果。
    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。


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