长沙幼儿语言发育迟缓培训班
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- 授课学校： 长沙康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-09-23 18:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
导致孩子语言发育迟缓的原因主要有几个方面
1、孩子生理上的发育缺陷，譬如脑瘫，智障，听力障碍等。
2、孩子生理上基本都正常，由于语言环境和其它方面的因素，孩子语言没有发育完全。
再次，根据这位家长的描述，孩子四岁了，还不能和家人有任何交流，应该属于语言发育迟缓。具体原因由于我没有看到孩子，不能准确判断,个人倾向于智力障碍导致的语言发育迟缓。
最后，语言发育迟缓必须给孩子进行专业的语言康复训练，否则孩子将来就是语言残疾，严重影响孩子的成长和生活。
语言康复很专业，家长自我训练不了，我建议这位家长赶紧带孩子到正规语言康复机构给孩子语言训练。语言康复训练越早越好，必须及时训练。
2、孩子生理上基本都正常，由于语言环境和其它方面的因素，孩子语言没有发育完全。
再次，根据这位家长的描述，孩子四岁了，还不能和家人有任何交流，应该属于语言发育迟缓。具体原因由于我没有看到孩子，不能准确判断,个人倾向于智力障碍导致的语言发育迟缓。
最后，语言发育迟缓必须给孩子进行专业的语言康复训练，否则孩子将来就是语言残疾，严重影响孩子的成长和生活。
语言康复很专业，家长自我训练不了，我建议这位家长赶紧带孩子到正规语言康复机构给孩子语言训练。语言康复训练越早越好，必须及时训练。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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