课程详情
2020-07-16 11:40
课程背景
口才不仅是简简单单的日常交流，我们能否在众人面前表达出让人心服口服的口才演讲。当今， 一个人是否具有良好的口才演讲， 既是社会交际的需要， 又是一个人口才演讲交际能力的重要表现。一个人的成功，15%是靠他的专业知识技能85%是靠他的口才交际能力。想知道如何提升口才交际能力？惠州德者《口才交际培训班》让学员掌握关于口才演讲的核心要点。
为什么选择“惠州《口才交际培训》”？
课程实用性强
《口才交际》的培训课程上，架构清晰，以实用为基础，善于挖掘学员的需求，强调学员的互动性和参与性，在轻松开心的氛围下学习。所授课程不但理论实质，而且实际有效。让孩子在经过培训后能马上可以运用到生活和课堂上，并达到事半功倍的效果。
独特教学方法
“口才演讲”系列课程中融入大量实际案例和许多互动式的游戏及体验式的练习，独自创立的“心态魅力语言学”因人而异，对症治疗，使学员在短时间内发掘自身潜意识里的巨大潜能，提升了个人多方面的潜能，深受学员的好评。
善于挖掘潜能
《口才交际培训课程》运用体验式学习，为孩子量身订做各类的训练课程，深层次挖掘个人的潜能。并且强调：孩子的教育是要让他们在开心中去用心“体会”而不是强制性的死记“背会”，训练课程始终贯穿并实践勇敢、自信和坚强。
课程内容大纲
| 章节 | 标题 | 课程内容 |
|---|---|---|
| 第一章节 | 心理素质训练 | 1、什么原因使我们害怕演讲。 |
| 2、用什么方法克服对演讲的紧张恐惧心理。 | ||
| 3、如何实现从不敢开口到渴望演讲的心理过渡 | ||
| 第二章节 | 声音训练 | 1、怎样将演讲的平均语速控制在220字/分钟左右的正常范围。 |
| 2、怎样通过语速的快慢变化以及语音、语调、语气、重音等的变化来表达演讲者的思想情感和情绪。 | ||
| 3、怎样适时、恰当、自如地停顿 | ||
| 第三章节 | 态势语训练 | 1、演讲时应以怎样的步态上台。 |
| 2、上台后到开始演讲之前的时间可以做什么，不能做什么。 | ||
| 3、演讲时应如何站立、手应放在哪里。 | ||
| 4、演讲时可以做哪些常用手势。 | ||
| 5、演讲时目光应看向哪里。 | ||
| 6、演讲时怎样的表情最适宜 | ||
| 第四章节 | 演讲技巧训练 | 1、学会最吸引听众的十种开场白方法。 |
| 2、掌握最简单实用的架构主容的六种方法。 | ||
| 3、用好演讲结尾的三部曲 | ||
| 第五章节 | 控场技巧训练 | 1、怎样读稿子显得更从容，并能很好地和听众交流。 |
| 2、怎样制作和熟练使用PPT。 | ||
| 3、演讲中忘词、口误、失态、设备故障等意外情况时应怎样应对 | ||
| 第六章节 | 知识储备训练 | 在授课过程中穿插介绍学员在演讲中常用的诗词名句、管理名言、哲理故事、流行语等内容，拓宽学员的视野、丰富学员的知识储备 |
| 第七章节 | 成功演讲实战训练 | 1、如何面对各类不投入或者不配合的听众。 |
| 2、优化你的演讲，使之变得更有意义、更有说服力与更有趣味性。 | ||
| 3、如何掌控、应对现场提问并做出有效回答。 | ||
| 4、口才演讲的技巧 |
课程收获
通过《口才交际培训》的学习，具备即兴发言的应变能力 ，加强你的想象力，能快速构思语你口才演讲的言语，让你的口才演讲内容更加丰富。
通过《演讲口才》的课程学习，增强你的自信 ，能够冷静从容地扭转突发的口才演讲的局面 。
让学员快速掌握口才演讲中的说服力技巧， 有清晰的逻辑思维能力，让你的口才演讲更有感染力。
在《口才交际培训班》的课程上，增加您在演说口才上的阅历，能够结交更多朋友及人脉资源，提升您的生活品质质量。
课程师资
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