太原注意力培训班
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- 授课学校： 太原康语自闭症康复训练
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课程详情
2021-08-27 11:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
解决小孩子上课时注意力不集中
1、孩子的家庭教育很重要，孩子的注意力不集中具有选择性，往往与孩子的兴趣有很大关系，并非孩子在所有的事情上都表现为注意力不集中，因此，在接受一项任务之前，家长可以先引导孩子做一些孩子感兴趣的事情，逐渐集中孩子的注意力，然后再让孩子完成需要完成的任务。
2、可以有目的地做一些专业训练，比如听觉注意训练，心律节奏训练、精细动作训练等，逐渐培养孩子的注意力。
2、可以有目的地做一些专业训练，比如听觉注意训练，心律节奏训练、精细动作训练等，逐渐培养孩子的注意力。
康语优势
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
在故事中培养儿童的注意力和耐心
孩子爱听故事，也愿意听父母讲故事。父母在给孩子讲故事时，不能只沉醉于讲，而应该要求孩子复述故事，或者根据故事内容巧设疑问，如果孩子答不出问题，则父母减少讲一个故事进行小小的惩罚，如果回答正确则可以奖励一个故事。由于听故事有奖惩，使得孩子必须集中注意力认真听故事，通过听觉的刺激来激活神经兴奋度，进而有助于培养孩子的注意力和耐心。
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
孩子注意力是很多家长头疼的问题
1，孩子集中注意力的时间大概10--25分钟，前提是认为感兴趣的东西
2，注意力是否集中取决于孩子的感兴趣程度，很多孩子对玩游戏注意力非常集中
3，孩子的注意力可以通过训练来提升，如舒尔特方格表，亲子游戏等
4，家长要客观认识孩子的注意力问题，多关心多跟孩子沟通
2，注意力是否集中取决于孩子的感兴趣程度，很多孩子对玩游戏注意力非常集中
3，孩子的注意力可以通过训练来提升，如舒尔特方格表，亲子游戏等
4，家长要客观认识孩子的注意力问题，多关心多跟孩子沟通
康语奥尔夫音乐
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