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    济南小儿语言障碍培训

    济南小儿语言障碍培训

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    • 授课学校: 济南康语儿童康复中心
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    • 开班时间: 滚动开班
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    课程详情
    2021-08-28 18:00
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    如何判断孩子是否存在语言发育迟缓问题
    导致儿童说话晚的原因很多,大致分为生理因素和非生理因素,生理因素是指一些如够音器官异常、听力障碍、智力低下,其他疾病等等导致的说话晚,而非生理因素一般是指缺乏语言学习环境、心理障碍等因素,首先判明有无器质性问题,听力障碍等问题,及时治疗,在生活中要保证孩子有良好的语言学习环境,0-3岁是宝宝语言吸收的黄金期,很多就诊的孩子这个时期存在着“听得少,没人沟通,练习少”的问题,最终导致孩子语言发育迟缓。
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    康语简介

    关于康语教育

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    宝宝不会说话,语言发育迟缓,我该怎么做才能让孩子尽快地学会说话?
      针对语言发展有点落后的孩子,保护他的表现欲望很关键,可以引导孩子学一些非语言表达,比如指认,也可以教孩子一些手势,孩子不会说但是能理解,你用一些手势让孩子表达出他想要什么,就能很好地保护孩子的表达欲望。

      也可以通过游戏的方式进行,例如角色扮演,设置一个话题,与孩子进行对话,引导孩子。

      
    语言发育迟缓,是什么意思
      语言发育迟缓:是指由各种原因引起的儿童口头表达能力,或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
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