
太原小儿语言障碍培训班
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2021-08-14 18:00


课程模式
30分钟一对一

科学原理
应用行为分析学

课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语启智认知特点

特点一
掌握300组词汇

特点二
认知能力倍数增长

特点三
1对1专属课程顾问
语言迟缓与咬字不清会同时出现吗?
50-70%儿童语言障碍,有发音不准吐字不清的问题,其中10-40%同时伴有语言理解和语言表达方面的问题。
很多语言学家研究后发现,幼儿语言能力综合指数越高,表现出来的语言发育能力越强,比如语言发育较早,语言思维能力较强,语言表达能力突出。而语言能力欠佳的孩子,多数都表现的语言发育迟缓,吐字不清晰,发音不准确,构音器官的协调能力受限。
很多语言学家研究后发现,幼儿语言能力综合指数越高,表现出来的语言发育能力越强,比如语言发育较早,语言思维能力较强,语言表达能力突出。而语言能力欠佳的孩子,多数都表现的语言发育迟缓,吐字不清晰,发音不准确,构音器官的协调能力受限。
如何让孩子成为社交能手




康语8大优势

独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
幼儿说话晚语言迟缓,有很多原因
一,家庭环境
家庭成员比较活泼开朗,统一讲普通话,经常引导孩子发音,相对会说话早一些。
二,带宝宝的人
平常带宝宝的人如果一会方言,一会普通话,又比较内向不爱讲话,幼儿受到的影响是非常大的,语言接受起来也是比较混乱的。
三,本身发育比较迟缓
现在很多家长都怕孩子磕碰,受伤,基本上事事包办,过度保护,导致孩子各方面的行为发展能力达不到同龄孩子的水平。
家庭成员比较活泼开朗,统一讲普通话,经常引导孩子发音,相对会说话早一些。
二,带宝宝的人
平常带宝宝的人如果一会方言,一会普通话,又比较内向不爱讲话,幼儿受到的影响是非常大的,语言接受起来也是比较混乱的。
三,本身发育比较迟缓
现在很多家长都怕孩子磕碰,受伤,基本上事事包办,过度保护,导致孩子各方面的行为发展能力达不到同龄孩子的水平。
儿童语言迟缓的表现有哪些呢?
1.说话晚,一般不好定义几岁比较晚,但是一般3.4岁还不能开口说话或说出完整句子词语的孩子,家长要注意了。
2.理解不了语言的意思。孩子不能理解父母表达的意思,如帮忙倒杯水,递个东西等简单的话术,孩子理解不了。
3.发音不准确,一般孩子3岁左右发音就可达到基本准确。发音需要长时间的练习,这是发音器官肌肉功能完善的过程。
2.理解不了语言的意思。孩子不能理解父母表达的意思,如帮忙倒杯水,递个东西等简单的话术,孩子理解不了。
3.发音不准确,一般孩子3岁左右发音就可达到基本准确。发音需要长时间的练习,这是发音器官肌肉功能完善的过程。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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